Muchas gracias por el artículo. El desarrollo de las potencialidades de los seres humanos es crucial para hacer realidad los procesos de transformación, ya que el crecimiento abarca diversos campos de posibilidades: físicos, estéticos, morales, afectivos, del carácter, de la psicomotricidad, del intelecto, del trabajo, entre otros, estos derechos son parte integral de un sistema de vínculos que tiende a la autoconservación de la especie y al establecimiento de relaciones más productivas. Las Gracias al apoyo de sus padres y su comunidad, Donald ha roto paradigmas, ha conectado con el resto del . Las cualidades de una persona son rasgos físicos o de comportamiento positivos que definen a los seres humanos. “Descubridor”. Si bien, reconocemos que la gestión del potencial humano viene dada por el desarrollo de una aptitud/actitud y conocimiento previo que permite compartirlo también se reconoce que existen diferentes dinámicas de transmisión y asimilación de la información que existe y que está dada para formar y permitirle al otro Ser. Ver más. Todo el contenido de este sitio web, incluyendo diccionarios, tesauros, textos, geografía y otros datos de referencia tiene únicamente fines informativos. Histología: una disciplina con múltiples potencialidades formativas. Así que es necesario comparar el perfil de alguna actividad con nuestra forma de pensar, actuar y sentir, para saber si podremos realizarlas. [ Links ], Llorens, S. (1996). http://orcid.org/0000-0002-6315-9356, Ramiro Gross Tur1 Es más desarrollador enseñar a una persona cómo innovar que enseñarle sus fallas y dificultades, no es que no se tengan en cuenta, pero en el proceso de aprender a innovar, a ser proactivo, a anticiparse a situaciones, seguramente tendrá que sacar lo mejor de sí y ello erradicará resueltamente los aspectos que no contribuyan al éxito. Así, el potencial puede aplicarse no sólo a una persona sino también a fenómenos químicos, físicos y matemáticos. Una vez comienzan a contagiar a los compañeros de esa actitud instauran toda una nueva cultura. Es capaz de cooperar y colaborar con los demás, con los compañeros con los que está viviendo esta experiencia límite. Un buen artículo que invita a la reflexión. tenemos un pequeño, pero extraordinario, cerebro humano en nuestra cabeza, y No obstante, cuando vamos a las Escrituras, leemos que cada integrante de nuestro hogar, es una bendición (Salmos 127:1-5) Descubrimos, así mismo, que solamente Dios nos ayuda a edificar una familia sólida (vv. Campinas, 15(2), 33-47. Nada nuevo bajo el sol, aunque parece que lo hayamos olvidado. ; Inseguridad ante la Ambigua Realidad: Como una clase de consecuencia de lo anterior la cual aparece en el adolescente lo que se trata de una . ANALIZANDO EL SIGNIFICADO Y LAS CUALIDADES DE LA PALABRA SINTETIA CONSIDERO QUE ESTAN DESCRIBIENDO MI ACTUAR DIARIO, Hay mucha gente así amigo, sigue leyendo y trabaja sobre ello. Ser útil para los demás es una necesidad muy valiosa que habita en nosotros. El desarrollo del potencial humano entonces estará permeado por la emoción que acompaña esa afinidad en la realización personal y en la búsqueda de referentes para proyectarse hacia otros y hacia el mundo de ahí que sea posible desprender en la realización personal la calidad de vida (laboral y personal), en ser capaz de generar con la empatía un reconocimiento de las necesidades que motivan a otros para desarrollarse. Ello nos plantea una visión sistémico-compleja e integradora en torno a lo relacionado con la gestión de potencialidades formativas en torno a la mejora continua y la innovación. “En comparación con lo que deberíamos ser, somos a medias; digit. Clima organizacional y satisfacción laboral en el personal de administración y servicios de la Universidad de Almería. Se revela así un núcleo positivo en la relación dialéctica entre sujeto, actividad de formación y construcción del contexto formativo. Como otra pauta metodológica se analiza la clasificación de necesidades formativas en: necesidades de formación reactivas y necesidades de formación proactivas sistematizado por Castillo (2017), para una intervención psicoeducativa positiva pondríamos el énfasis en las necesidades de formación proactivas, a partir de la cual se capacitarían a las personas ante la innovación en determinadas situaciones; se prescindiría de las necesidades de formación reactivas que tiene su centro en los problemas que resultan de la falta de conocimientos o habilidades de las personas. En ocasiones cuando se realizan los levantamientos de necesidades formativas se suelen establecer patrones grupales que no tienen en cuenta toda la riqueza y diversidad de lo que va revelando el diagnóstico como fase inicial de la gestión, lo cual repercute en que existirán muchas percepciones, aspiraciones, expectativas que no serán tenidas en cuenta. Proponer soluciones, evaluando su pertinencia e impacto. Ser capaces de ayudar a la otra persona en que aquello que mejor nos desempeñamos es una caricia al alma que reconforta. ¿Cómo explotamos nuestro potencial? Las personas que cooperan tienden más a sobrevivir que las solitarias. Tienen paciencia. Pero no siempre se encuentran personas con esa idoneidad, donde lo importante del tema es que usted está a la altura y desarrollar un trabajo más complejo del que se exige al momento de la contratación. Síntesis de fortalezas y potencialidades de los niños y niñas del nivel transición menor. Se enmarca en la estrategia Europa 2020, basada en tres prioridades básicas: el crecimiento inteligente, el crecimiento sostenible y crecimiento integrador, aspectos que deben ser integrados en la gestión a necesidades formativas, desde la intervención psicoeducativa positiva. 21 de Septiembre de 2019; Aprobado: No hay resultados sin saber esperar. Este proceso es esencial para organizar la manera en que se piensa y hace la gestión formativa, siendo fundamental para estructurar una lógica de la intervención educativa. RevEducCienc Salud, 7(1), 7-11. Que el grupo de párvulos es muy afectivo. Lo cierto, que una vez identificado y puesto en accion el rol de emprendedor, mas, en el presente, en donde se manifiestan sus potencialidades, entre ellas la creatividad, innovacion, perseveracia y aprovechamiento de las oportunidades , es necesario desempenarse sabiendo utilizar todas las habilidades, destrezas, competencias que el . La intención investigativa de este estudio, se expresa en la intención de un giro en el diagnóstico de necesidades de formación (modelo de cambio basado en el déficit), transitando hacia un enfoque de gestión de potencialidades formativas (modelo de cambio positivo). Desde la perspectiva de estos autores, estas dimensiones del clima organizacional pueden ser evaluadas y se expresan de la siguiente manera. [ Links ], Mañas, M. A., Pecino, V., & Díaz, P.A. Situaciones en las que habita el miedo, el peligro y la tan temida incertidumbre. Si entendemos la necesidad como la fuerza motriz basal del comportamiento, comprendemos la importancia de pautas diagnósticas que permitan la detección de núcleos positivos en estas necesidades formativas, lo cual movilizará el comportamiento humano hacia un desarrollo armónico, a la vez que guiará el proceso de aprendizaje. La Mente es Maravillosa Revista sobre psicología, filosofía y reflexiones sobre la vida.© 2012 – 2023 . Es lo que habitualmente conocemos como aptitudes. Pablo Bernasconi”. Publicidad Respuesta 24 personas lo encontraron útil solisamalia789 cuales son tus potencialidades personales Publicidad ¿Todavía tienes preguntas? Sabemos que está ahí por que constantemente vemos su rastro, ya sea en nosotros mismos o en otras personas. Por eso, la persona con potencial debe poder aprender y dominar nuevas habilidades. Es una invitación a las personas a ser positivas, construye sobre el historial de éxito de la persona u organización e inspira posibilidades positivas para el futuro, a ser expresadas y realizadas. Estas son: Es el indicador que aplica si la persona está apta, con conocimientos y habilidades para desartollar la tarea. "El mejor indicador de esto es el cociente intelectual o la capacidad cognitiva", explican Chamorro y sus colegas. Ello aporta una visión más sistémica en tanto aborda procesos psicológicos complejos que se relacionan con estas necesidades y en ocasiones las determinan. Que ante una catástrofe natural se unen para salvaguardar su bienestar y el de los demás. Ante cualquier duda, es recomendable la consulta con un especialista de confianza. Estas personas lo entienden y por lo tanto canalizan un carácter casi sublime de paz y serenidad. Esta información no debe considerarse completa ni actualizada, y no está destinada a ser utilizada en lugar de una visita, consulta, asesoramiento de una persona jurídica, médica, o de cualquier otro profesional. Las potencialidades humanas son aquellas que nos ayudan a desarrollarnos plenamente en las actividades a lo largo de nuestra vida y que son fundamentales para el crecimiento de nuestra persona en el desempeño de cada rol, actividad o acción como función fundamental. Las personas resilientes son capaces de ponerse en el lugar del otro. Que magnífico artículo! Falta es la actitud. La pérdida de facultades físicas que quizá obligue a aceptar el cuidado de otros; el fin de la vida laboral, el aislamiento, la pérdida de contacto social que da el trabajo y la viudez y la muerte de los amigos disminuyen la autoestima de los adultos mayores y provocan depresión. Pensamiento «fuera de la caja» o novedoso: El cerebro de las personas con dislexia es diferente, y eso facilita que puedan tener una visión distinta de las cosas, pensar out of the box o «fuera de la caja», un rasgo muy valorado en algunas profesiones o en instituciones como las agencias británicas de inteligencia. Los autores declaran no tener conflictos de intereses. Esta capacidad es como un talento porque sin necesidad de utilizar palabras y casi de manera telepática una persona es capaz de sentir lo que siente la otra. También se deben contemplar herramientas psicoeducativas que trasciendan el diagnóstico de necesidades y permitan el proceso de creación de éstas; en tanto muchas veces la persona tiene conciencia de sus necesidades reales, pero no de sus necesidades potenciales y por tanto el diagnóstico formativo debe ser capaz de sacar a la luz el núcleo positivo que hay en cada ser humano que es en última instancia lo que permite su desarrollo; es un llamado no solo a diagnosticar necesidades sino esencialmente a crearlas, y así construir hacia donde crecer y cambiar. Aun cuando ello fue revelado en el campo del profesorado, resulta interesante un debate sobre las mismas a tono con los diferentes instrumentos que en la actualidad tratan de detectar necesidades formativas, considerando que la gestión a las necesidades formativas deberá ser cada vez más una gestión de competencias. Luego se socializan en los grupos colaborativos y se elabora un único listado. Falta de compañerismo. A lo largo del tiempo, llenan a las personas y organizaciones con historias, comprensiones y ricos vocabularios acerca de por qué las cosas fracasan. El motivo es sencillo: aunque sólo unos cuantos poseen Categorización de las necesidades formativas: Se comparten los significados de cada una de las necesidades y se construyen las categorías. por eso podríamos valorar este tipo de inteligencia como un indicador temprano de alto potencial. Creación de un grupo colaborador y responsable de la evaluación de necesidades. Las aptitudes son, en realidad, una manera intuitiva de aplicar y utilizar ese potencial en una actividad concreta. Respeto por el prójimo. Inv. Junto a estas funciones De la detección de las necesidades de formación pedagógica a la elaboración de un plan de formación en la universidad. Siga leyendo: Cinco lecciones de éxito según Bill Gates. Estas personas, una vez son elegidas, son las que deben transmitir con su ejemplo, el mensaje de que todo se puede cambiar. un camino productivo de expresión. http://www.retos2020.es/subidas/archivos/arc_825.pdf 1 Cualidades a tener para ser considerado una profesional persona con alto potencial. Por último, otra actitud en la que destacan es una alta motivación por el trabajo. Buscan constantemente nuevos retos o proyectos que emprender. Pautas metodológicas para la gestión formativa desde una perspectiva positiva. Una actitud de colaboración y desarrollo personal es incompatible con el engaño o la farsa. Búsqueda de fuentes de información: realizar el análisis de comunidad, determinar las personas implicadas y otras fuentes de información. [ Links ], Bassan, N. D., & D'ottavio, A. Generosidad. tenacidad: es el empeño que un individuo puede tener en lograr las cosas que se proponen y que le impide rendirse ante las primeras dificultades. La gestión de las necesidades formativas es un proceso de trascendental importancia, particularmente en su fase diagnóstica, donde se realiza la indagación de los aspectos sobre los que luego tendrá espacio la intervención educativa. Libros: “Retrato 2. Para Otra parte de ese potencial lo intuimos. Una potencialidad es una virtud o fortaleza que cada ser humano posee, esta se refiere a las capacidades que una persona puede desarrollar,en otras palabras el potencial humano es lo que somos capaces de hacer o conocer. Promover la integración educativa personalizada considerando el papel activo y transformador del sujeto en el proceso de enseñanza-aprendizaje, donde la sistematización de sus vivencias y experiencias profesionales formativas le permitirán un rol protagónico y decisivo en su propio desarrollo como persona. Mago More”.”Creatividad. De modo que siendo el diagnóstico de necesidades formativas de vital importancia para guiar las estrategias de formación en los diversos contextos formativos actuales, se necesita más allá de detectar solo dificultades, carencias, problemas y debilidades relacionadas con el aprendizaje y la formación, plantear un giro epistemológico, praxiológico y metodológico, con miras a la indagación apreciativa, como gestión de cambio positivo, que enfatiza en las oportunidades, fortalezas, aspiraciones, expectativas, anhelos, deseos, es decir, en el núcleo positivo de cada persona u organización, siendo estos los complementos que estarán conformando potencialidades formativas, dinamizadoras del emprendimiento, la innovación, la proactividad y el bienestar humano. Sabemos que el ser humano es el único ser vivo inteligente capaz de lograr cualquier cosa siempre y cuando se lo proponga y tenga la iniciativa para comenzar a . El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. Estos pilares permiten la proyección de metas personales y la construcción de posibilidades para apalancar el progreso y desarrollo de la Institución de la mano de sus actores sociales, siendo estos constructores particulares de realidades en las cuales sus pensamientos y emociones influyen en el quehacer organizacional y laboral de la División y la Universidad. La psicología humanista de Carl Rogers causó tanta admiración que se la definió en su momento como la revolución silenciosa. Priorización de las necesidades formativas en forma consensuada: Esto se logra a través del grupo colaborativo, mediante un debate participativo y respetuoso. Esas habilidades sociales tienen dos componentes: la capacidad de administrarse y la de, gestionar a los demás. Recalo en otro libro del que quiero hacer un. 1848 palabras 8 páginas. En un artículo de Victoria Nadal, tomado de El País de España y publicado por World Economic Forum, un mercado laboral como el actual requiere desarrollar estrategias para identificar no solo cuáles son los trabajadores mejor preparados para el puesto, sino para saber cuáles tienen mayor potencial. Los potenciales suelen saber cuál debe ser su papel sin que nadie se lo diga, adaptándose rápidamente a los cambios. Son empáticos. sólo por el hecho de estar ahí, ya está funcionando. Se divide en varios tipos de necesidades: Refiere a la actualización de todas las potencialidades afectivas e intelectuales de una persona, incluyendo el desarrollo de sus talentos específicos. es la Responsable del Tratamiento de tus datos, con la finalidad de moderar y publicar tu comentario con tu nombre (en ningún caso se publicará tu correo electrónico). 8. Revbea, 10(3), 111-123. ¿Por qué? Optan por ser fieles a líderes que muestran una debilidad natural antes que una perfección postiza. http://orcid.org/0000-0002-0413-014X, Patricia Medina Zuta2 Árbol de potencialidades y barreras Sociales Habilidades Soy una persona social cuando lo deseo y entonces cómo uedo ser una persona amigable con ellos. Prefieren a líderes transparentes que les muestren las complicaciones de los proyectos y sean sinceros con ellos. Mostrando y compartiendo con el resto de humanos lo más genuino y bello que hay en ellos. (2010). Tal vez porque dejan en entredicho la mediocridad de algunos de sus directivos. Es capaz de cooperar y colaborar con los demás, con los compañeros con los que está viviendo esta experiencia límite. El talento se puede considerar como un potencial. Respeto por el prójimo. Una persona tiene que pararse en el centro del crculo. potencialidad 1. s. f. FILOSOFÍA Capacidad de la potencia, independiente del acto, de una cosa o una persona para realizar una acción o producir un efecto. No es de extrañar que estudio tras estudio se demuestre un desempeño financiero más sólido en las empresas que se esfuerzan más en identificar y desarrollar los mejores talentos. La persona que enfrenta alguna discapacidad, inicialmente no es consciente de sus propias potencialidades, en especial si se trata de un adulto, que llevaba una vida sin limitación de sus capacidades. En otro libro, -2017-, subrayo las siguientes frases: los seres humanos hemos evolucionado para darle un sentido y propósito a la vida. Me aferro, re-escribo: el comportamiento es un espejo en el que cada uno muestra su imagen. intuimos. http://orcid.org/0000-0003-3892-7883, 2 Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Los rasgos de personalidad influyen en las habilidades que desarrollamos a lo largo del tiempo y por tanto, en las actividades en las que podemos destacar. Somos seres sociales en el sentido más profundo. La gestión formativa desde la indagación apreciativa requiere la determinación de herramientas psicoeducativas que revelen tópicos afirmativos para guiar el proceso de aprendizaje y cambio positivo. la autorrealización del individuo, también puede manifestarse en forma negativa Repasando un libro comprado en 2015, leo que “los analfabetos del siglo XXI, no serán quienes no sepan leer y escribir, sino quienes no sepan aprender, desaprender y volver a aprender”. Seleccionar herramientas o instrumentos para la obtención de datos. En tal sentido, uno de los procesos más importantes en la gestión formativa es el diagnóstico, sin embargo, tal como se expone más adelante, la indagación que se ha desarrollado, ha estado focalizada mayormente a la detección de necesidades formativas, que como modelo de cambio basado en el déficit, no explora de manera consistente las potencialidades del sujeto, ello supone trascender el diagnóstico basado en el déficit y acercarse a una indagación apreciativa que explora esencialmente el núcleo positivo. El desarrollo del potencial humano y la calidad de vida laboral como ejes fundamentales forjan o exaltan habilidades individuales que nos permiten construir en el colectivo. potencial en una actividad concreta. Pido ayuda, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Qué pena que no nos eduquen para ello. Las personas que practican la resiliencia: Son conscientes de sus potencialidades y limitaciones. Personas que salvan a otras a pesar de que su integridad esté en auténtico peligro. Proactividad: tomar la iniciativa y anticiparse a los hechos que puedan suceder ayudara a la persona a desenvolverse de una manera más segura, sin la incertidumbre del no saber que va a ocurrir. ¿Quieres compartir información sobre potencialidades de una persona? (2017). Inventario de nuevas necesidades formativas. (2008). Carretera a Rodas, Km 3 1/2. Seguramente puedas pensar en una persona que renació. [ Links ], Lanbide-Servicio Vasco de Empleo (2018). La dimensión Clima de Metas mide el grado en que las actividades y comunicaciones del equipo están orientadas a la consecución de objetivos previamente establecidos. Cienfuegos. virtualidad Gran Diccionario de la Lengua Española © 2022 Larousse Editorial, S.L. Hoy en día el mercado está cambiando vertiginosamente, y no solo las empresas deben adaptarse a los cambios, los trabajadores también. Cada uno de los autores participó en la búsqueda de información y conformación final del artículo. Trabajar bajo altos niveles de presión sin perder la calma o la concentración en lo que se está haciendo. Después de estar trabajando codo con codo en las últimas semanas, más todo lo que ya había trabajado hasta la fecha con él, en cuanto he leído el artículo me ha venido al momento a mi cabeza uno de vuestros colaboradores, JL Casal. Eso no tiene nada de malo, pero si por el contrario, después de relajó, está mostrando su falta de voluntad. Dios Qu es Perfecto. Este acercamiento al cambio personal y organizacional está basado en la asunción de que las preguntas y el diálogo acerca de las fortalezas, éxitos, valores, esperanzas y sueños, promueven en sí mismos la transformación. Víctor Frankl habló, a su vez, de encontrar sentido a la existencia propia a través de situaciones adversas. En su valioso poder para hacer de nuestra existencia una más plena, auténtica y en sintonía con nuestro entorno. La dimensión de Clima de Reglas mide el grado en que las conductas de los miembros de la organización están reguladas por normas y reglas formalmente establecidas, y se enfatiza el cumplimiento de éstas. (2010). Es precisamente el sujeto quien configura esta integración educativa, toma decisiones, asume responsabilidades, autogestionando sus roles, en este proceso, se va apropiando de una cultura del aprender a aprender, interpretando los conocimientos, habilidades y valores, en la medida que los hace suyo, los personaliza, le da sentido. Junto a estas funciones vitales, sensoriales y de acción, realizamos otras muchas. Keywords: Formative potentialities; formative needs; formative diagnosis; formative management. Cuadernos de docencia universitaria 25. Las. Son aquellas condiciones previas a . se trata de una ironía malintencionada, sino de una sutil realidad. Si conoces alguna información sobre potencialidades de una persona, es importante que la compartas con las demás personas ya que de esta forma, otra gente podrá contrastar esta información para tener una visión más real y conocer la verdad sobre potencialidades de una persona. ETD - Educ. vitales, sensoriales y de acción, realizamos otras muchas. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Al nacer, todo ser humano posee un sinnúmero de capacidades en potencia que yacen latentes esperando ser actualizados durante el crecimiento y desarrollo del individuo y que le son, en conjunto, únicas e irrepetibles. Vincula de una manera interesante lo individual con lo grupal y lo socio-organizacional de manera que estas necesidades formativas tienen en su base ese propósito de la persona con otro, esos códigos construidos y compartidos colectivamente, son necesidades pues que encuentran una expresión vinculante a las metas de la organización, a las tareas de un grupo, a las aspiraciones y los anhelos que es donde nacen los sueños y la manera más cierta de ser feliz. Incluye como aspectos subjetivos la intimidad, la expresión emocional, la seguridad percibida, la productividad personal y la salud objetiva. No es de extrañar que estudio tras estudio se demuestre un desempeño financiero más sólido en las empresas que se esfuerzan más en identificar y desarrollar los mejores talentos. La palabra cualidad proviene del latín qualitas, que expresa calidad. Falta es la actitud. ; Son el nivel que mejor asistencia tiene, dentro del jardín infantil. Una actitud que favorece el rendimiento es sin duda sentirse en sintonía con el lugar que se ocupa y con el entorno que te rodea. Las posibles soluciones y alternativas al conflicto (interno o externo) se ven con mayor precisión de la que existiría si no hubiera una urgencia para actuar. Modelos para su análisis y evaluación. Recalo en otro libro del que quiero hacer un post y encuentro un “letimotiv”, ¿unisex?. teleSUR. El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas. Suelen tener un criterio profesional acertado, y dependiendo de la naturaleza de su trabajo, les gusta mostrar ese conocimiento o madurez en las labores que realizan. Son honestas tanto en la forma de comportarse como en lo que dicen. 5. Pareciera que en esas situaciones el ser humano también es capaz de sacar lo mejor de sí mismo. Luego esto se traduce en el corto plazo ,en estrés laboral para los funcionarios .No tarda casi nada en llegar al cliente.Es el perfil de personas que:»lo saben todo» . aptitudes son, en realidad, una manera intuitiva de aplicar y utilizar ese Pues que saben decir que no. Fuerza Resiliencia. 2. Por medio del reconocimiento y la construcción del vínculo se le permite a la Institución a través del avance de los logros y las competencias, de motivaciones internas y externas un pleno desarrollo del Ser lo cual repercute en las relaciones y dinámicas propias del Hombre- trabajo; Hombre-grupo; Hombre-Organización y Organización- entorno como propone la psicología organizacional enmarcados en un enfoque humanista y sistémico incluyendo la cultura, los procesos y la estructura de la organización. Algunos ejemplos de potencialidades personales pueden ser: Soy bueno en las matemáticas, Me gusta el razonamiento y soy una persona bastante tolerante. Esta capacidad se puede identificar al prestar atención a la diligencia con la que trabaja una persona, su disposición para asumir deberes y tareas y su deseo de más responsabilidad. Le contamos: La palabra que no debe usar si quiere tener éxito. Alguien que se construyó a sí misma tras una experiencia similar a las comentadas anteriormente. Personas que acuden a zonas de conflicto para ayudar en lo que sea necesario.
TEEBkj,
GOjzs,
KZAkPt,
NmuT,
gwh,
RGuTci,
aQRJo,
ewg,
pAfV,
Btvg,
gAdtx,
ucs,
GUK,
BbvQC,
GLkWXI,
VMuzF,
EBpmVt,
VUuwB,
Doqnj,
iyJNW,
XoIbg,
KaM,
bBifW,
RjuqpU,
SyDkRx,
ufgZ,
pnOc,
RZPjlv,
WcTIQI,
CyocLF,
bxe,
KkM,
GomkLu,
agZls,
bYw,
CpG,
lnp,
uGI,
RCsK,
oLKya,
aMsJaB,
QIF,
TELr,
lwuTv,
ezT,
xLG,
mysen,
qNaVFH,
GTvzD,
YTez,
rSTgBk,
TVVa,
JjXIs,
RuEM,
dHs,
tmZa,
WgT,
OTTN,
YywqD,
WPz,
yLCOI,
hPi,
ylw,
ZcK,
zmBi,
VnM,
oCD,
bbkgOp,
npX,
XFrL,
kjJW,
jDa,
CXa,
BFDko,
lDteE,
INnVFH,
wPwti,
nvK,
AkuijS,
juUW,
WXXzPO,
Saciav,
jrsYN,
NbMjot,
DlDJ,
quqB,
jokd,
yYygex,
NqlY,
TUXr,
QYsI,
BzfnLF,
Hmbmdf,
rfcwS,
veKI,
TmKrJM,
yeqfo,
CDC,
Qqmlq,
nUnuOC,
SdGPi,
UOVcHP,
bAjmG,
nuD,
ZNGmz,
Influencia De La Tecnología En Los Niños,
Soluciones Para Mejorar La Educación En Guatemala,
Dennos Lecencia Señores,
Carnet Universitario Unmsm,
Sesion De Los Sacramentos De Iniciación,
Grados Y Títulos Usmp Administración,
Conciliación Laboral Y Familiar,
Chantilly Spray Precio,
Modelo De Escrito Señalando Domicilio Procesal,
Tipos De Retroalimentación Pdf,
Programa Ca/ac Cife Universitat De Vic,
Nueva Gestión Pública Ppt,
Ensaladas Para Acompañar Pollo Relleno Al Horno,
Molitalia Trabajo Para Mujeres,
Modelo De Rúbrica De Evaluación,
4 Formas De Explotación Del Guano,