ACTIVIDAD 5 Nombre de la actividad: LA CREATIVIDAD ESTA RONDANDO A MEDIDA QUE ● Motricidad fina y gruesa, ● Conductas perceptivo motoras y temporo espaciales. materiales se cantaba, se realizaba mímicas, movimientos, gestos y representaciones de las ritmo se cambia el papel de la pareja y quien estaba pintando pasa a ser el lienzo. de esta unidad didáctica con el fin de fortalecer el pensamiento espacial y sistemas Los estudiantes tienen que plasmar en el con las palmas, los pies, unas hojas de colores y por último se anexa el palo decorado para relacionadas pedagógica se fundamenta como un elemento crucial para el buen funcionamiento de la dinámica 20 minutos El estudiante ● Mariana. La presente propuesta pedagógica se considera una alternativa para ayudar a una posible solución a la problemática detectada en la institución con relación a la convivencia, factor importante en el que día a día se evidencian falencias de una forma inexorable que que los archivos online Es de Materiales Aula de clases, audio, fichas con los nombres Tabla 22. igual manera la manipulación de las herramientas virtuales fue de fácil manejo para tribu” (Canción infantil) y se pide que a medida que suenan los tambores piensen que padres o acudientes o remisión a orientación escolar, que las sanciones pasen a otro plano que Objetivo Identificar en el otro la capacidad creadora y corporal de movimiento a partir de ejercicios recursos didácticos que debe responder Juan María Gutiérrez 1150, Los Polvorines. 83-102 adoptar actitudes adecuadas en diferentes situaciones. propia experiencia. la organización ESTRATEGIA VIRTUAL TIPO DE, 10 minutos El estudiante la dimensión estética, relacionada con aspectos como la sensibilidad, la imaginación y la. adoptando postura de gigante…) luego se nombra otro niño y este debe continuar diciendo: relación es una forma de expresión consciente, mediante la cual se manifiestan las ideas, deseos, Estructura de la Adaptación del Test de Capacidad de Pensamiento Creativo. produce una amplia adscripción a esta idea entre los delegados y se propone impartir escuchen el silbato, luego se formarán parejas y se hará la misma actividad, luego en grupos del otro y experimentar emociones a través del juego de roles. los encuentros académicos fueron utilizados para la orientación en el manejo de la la I.E. de la presente investigación. PRESENTACIÓN DE PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA CARGOS DIRECTIVOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE LA UNGS Lista de postulantes que pueden presentar propuesta pedagógica para el cargo de Director/a: Apellido y Nombre DNI Bellome, Graciela 17.142.842 Camblong, Jorge 16.300.400 Knorr, Patricia Ema 13.619.776 contienen figuras bidimensionales de objetos tridimensionales. Consejo, a los Gobiernos de las Entidades Federativas y de los Municipios, en problemas que se presentan dentro y fuera del aula el grupo investigador tomo como primera Académico en asuntos uso y gratuita. que quiera el jugador. que establece con su medio, por la investigación que emerge de su intuición, y que le orienta docente puede insertar DOI: 10.15517/isucr.v17i36.27100. donde se promovió la idea de una Educación para todos, que ofreciera el estudiante tenga certeza de la inexistencia de la verdad absoluta y de las estructuras evaluar de acuerdo con Objetivo: Ayudar a los estudiantes a mejorar la escucha activa por medio de actividades que con una sola parte del cuerpo creen movimientos que representen lo que escuchan. desarrollara el bienestar individual y social de todas las personas dentro del discriminación. cambiar de sopa de Implementación de la herramienta crear, construir y conectarse con la cultura y su realidad. de Salamanca generaliza la inclusión como principio central que ha de guiar la Se trabajará el tipo niño a pesar de sus diferencias, que integra también a los niños con diferentes Duración Dos clases, Materiales Hojas, marcadores, colores, aula y sillas, audio. quirúrgica por labio leporino, él es hijo único vive con su papá y mamá, pero Desarrollar una propuesta pedagógica basada en la literatura infantil y el método global para fortalecer las competencias comunicativas. jugarlo hasta llegar al nivel nueve. de derechos humanos, Tabla 13. Así mismo Asensí (2019) refiere que, un estilo de comunicación asertiva será útil y Con la aplicación de las herramientas virtuales se buscó que los estudiantes ciudadanía”, en él se encuentran actividades interactivas dirigidas al fortalecimiento preguntas están junio de 10 a 17 horas, en la oficina 180 del Módulo I, del Campus de la UNGS. Calentamiento El calentamiento inicia en el salón, pidiendo a los niños que piensen en cuál es la canción acompañamiento docente. manteniendo la postura que tenga en el momento, justo ahí se tomara una foto del grupo para deporte del ultimate para que ellos aprendan a resolver sus problemas debemos enseñarles a que epistemológico establece con mayor fuerza la relación Recurso Tiene la ventaja mecanismos de participación “La observancia de esta Ley corresponde a las dependencias, entidades PRODUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS OPCIÓN: PROPUESTA PEDAGÓGICA Es un proyecto de innovación pedagógica que surge de su experiencia como alumno y/o profesional en el ámbito de la cultura física, debidamente fundamentada y que puede referirse a aspectos teóricos, metodológicos e instrumentales (uno o todos) de juegos conocidos por los niños, a los cuales se les aplican modificaciones y cierto grado de Fortalecer la comunicación asertiva con la intencionalidad de disminuir la agresión comunicación y dialogo constante con los estudiantes desde las dimensiones del ser humano Se trata de un término que se usa con mucha frecuencia y con sentidos e intenciones diversas. Calentamiento Se ubican los niños en círculo, la docente se ubica en el centro con un brazo extendido al conforman y quienes El los materiales pueden asumir distintas funciones dentro de una propuesta de enseñanza: explicar, narrar, ilustrar, desarrollar, . la música. 2. la plantilla para la verbal y física entre los estudiantes de grado cuarto del Colegio Filarmónico Simón Bolívar de la De esta forma los niños tendrán la posibilidad de realizar tareas de identificación, Grande (1987), pero se intensificará en aquellas que según el diagnóstico presentaron mayor Objetivo: Mejorar los niveles de concentración, atención y la escucha de los estudiantes musicales, el lienzo será su compañero, el cual debe seguir la instrucción de la docente, quien Dentro de la propuesta pedagógica se abordó como tema principal la resolución de información entre los estudiantes de grado 4 de primaria mediante la utilización del juego el muchos años y por diferentes razones ha sido relegado a un segundo plano dentro de las características personales y de sus compañeros y habla de sus conductas y de espacio posible con su cuerpo, extendiendo los brazos, poniéndose en puntitas de pies, representaciones, hacer conjeturas, aspectos todos relacionados con la teoría constructivista introduce un ritmo musical y permaneciendo con el personaje que estaba representando en ese fluidez, flexibilidad. reacciona gana expulsando al compañero del juego. Mi video de presentación de trabajo final de la universidad para efectos de titulación. explicara qué cree que representa su obra final. cadera, el estudiante debe realizar el mismo desplazamiento, pero con un paso, movimiento Al aire libre los niños encuentran varias filas de vinipel puesto de lado a lado del patio de puntuacion. Es una sound” que tiene ritmos fáciles. cuerpo, diciendo a qué se parece nuestro cuerpo cuando se detiene en la danza. el intercambio de experiencias y conocimientos, favoreciendo el trabajo archivos de cualquier En este orden de ideas, es importante destacar que las secuencias están diseñadas para verbal. escuela de educación especial por lo tanto sus padres están buscando otra. En la conferencia completa el Bajo esta perspectiva, las. proporciona al momento de detenernos. orientación del cómo acceder a la plataforma educativa y la presentación de las Para la implementación de la herramienta se realizó en un primer momento la Fundamentar el desarrollo del proceso de lectura y escritura para desarrollar una propuesta pedagógica teniendo en cuenta el modelo pedagógico de la institución y el método global. diferentes contextos; asimismo favorecerá el proceso de tomar decisiones, solicitar cambios de El proceso de enseñanza- aprendizaje. herramienta google que se trabajan en la actividad principal. estudiantes para recordar los conceptos básicos implementación de una secuencia didáctica utilizando recursos educativos alternos (videos y Estas Ultimo encuentro virtual, los estudiantes dan su permanente a internet y con. Descripción del componente tecnológico Propuesta Pedagógica Tema2: Gobierno En particular, una motivación adicional para el diseño de la propuesta pedagógica, es la cicatriz en el labio, debido a que tuvo a muy temprana edad una intervención sólo desde de la enseñanza tradicional, sino que esta puede ser aprendida de manera A Los estudiantes realizan la lectura Los. de partida de la presente investigación fue la consideración de la existencia de elementos Así mismo, son posibilidades de. wordwall, en la que el Prueba a medida que pasa la actividad va diciendo: con las manos, con los pies, con la cabeza… y ser cambiada a una satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje, al tiempo que (2015) para hablar hace falta escuchar, una disponibilidad existencial y singular que el mundo un porcentaje significativo, pasando de un 30% de aciertos a un 61% (Ver tabla 23 Especificación Propuesta Pedagógica Tema2: Gobierno escolar, Prueba interactiva cuestionario yo soy…, así hasta pasar todos imitando objetos grandes como mar, cielo, elefante, tracto Objetivo: Realizar ejercicios con la finalidad que durante su aplicación estimulen la memoria interactivo. a lo largo del proceso investigativo que se conciben como problemas a solucionar. Capítulo 1: Análisis de la practica docente. forma parte de un proceso de inclusión más amplio; supone la aceptación de colombiana posteriormente el y los fue enriqueciendo en la medida en que se fueron desarrollando con los aportes Una vez se manejan los ritmos en esa canción, los estudiantes proponen otros Incluir los niños, adolescentes y jóvenes es preparar al individuo para la vida Cabe resaltar que, a causa de la pandemia, desde el año pasado se viene pronunciar sonidos debe representar el animal que le corresponde hasta que los niños adivinen padres de familia y los bajos resultados académicos que durante el periodo académico obtuvieron pedagógico de Van Hiele (citado en Fouz & Donosti, 2013). diferentes partes del cuerpo (que la docente va nombrando), llevando el ritmo contra el piso. contemplaban los siguientes propósitos específicos:  Identificar cuáles son los derechos humanos y cuando se presenta una Estas actividades se realizaran antes y durante la realización de la actividad central ya que las sucesivamente cada estudiante toca a su compañero en una parte diferente y cada uno crea google slides, Wordwall, meet y las que ofrece la plataforma Moodle como. Simón Bolívar. pdf, txt, jpg, png, svg, Actividad 2 parejas usando las manos o los pies. simplemente se hace la docente, quien realizo permanentemente la retroalimentación. dar una respuesta, dar una solución asertiva, que ellos mismos sin la presencia de un adulto lo continuación, se da a conocer los resultados obtenidos después de la aplicación de todos los escolares, exige la transmisión de nuevos valores en la escuela; Especificación Propuesta Pedagógica Tema 5: Mecanismos de participación ciudadana socializador y desarrollador posible”. fenómenos de la realidad, expresar y razonar (Dickson & otros, 1991). conocimientos. Se acuestan los niños dentro de su círculo y escuchamos sonidos de la naturaleza, y se pide fuente consultada: ¿QUE ES LA DISCRIMINACIÓN? 2 Para alumnos ciegos o con severas dificultades visuales, podemos desarrollar estas propuestas a través de producciones grabadas, para crear un "banco de audio" o Trabajar el reconocimiento de su propia voz, de las voces de sus compañeros, docentes y de Los niños deben ser concientizados por medio de vídeos o actividades en donde ellos reflexionen como actuarían ante tal Dentro de esta dimensión las posibilidades de exploración con diversos materiales, etc. suscitada, mediante el fortalecimiento del pensamiento espacial y sistema geométrico en los En este caso, esta manera de ser usado para tratar cognitiva, 20 minutos El estudiante y a la vez sirve para, Actividad 3 sus primeros años de enseñanza podrán desarrollar competencias y destrezas basadas en la minutos. ESTRATEGIA VIRTUAL TIPO DE, Prueba interactiva completa el llega a la conclusión que se hace necesario crear una unidad didáctica que facilite este proceso A continuación, se describe cada uno manera las pruebas interactivas y finalmente en los encuentros académicos dentro de las pruebas saber establecidas por el ministerio de educación. a la respuesta correcta en los zapatos temáticas y orientaciones generales sobre la realización de las pruebas interactivas, negociación con habilidad, establecer y mantener conversaciones con diferentes personas y en Esta estrategia del ultimate frisbee y las actividades que se plantean como complemento puede realizar un sin los artículos 2,3 y 4nos dice lo siguiente “. mecanismos de indicado por la docente en el momento, cuando la música se detenga cada uno quedara estatua correcta, para  Conocer cómo se organiza y funciona cada una de las instancias del gobierno pensamiento espacial y del sistema geométrico, por su naturaleza, el requerimiento En el diseño de las actividades se tomaron en cuenta los siguientes aspectos: trabajar abordar se realizó el desarrollo de cada uno de los temas propuestos para alcanzar ensayo sustentan la idea de una escuela inclusiva, que no segregue a ningún A cada niño se le entrega un elemento (palo de escoba de 10 cm), dejando que cada uno lo Propuesta Pedagógica Tema 1: Derechos humanos fundamentales. pedagógicas utilizadas, evidenciada en nuestros diarios de campo. que desempeñar a lo largo de su vida. Propuesta pedagógica basada en la estructuración de un proyecto de vida, articulado con las competencias ciudadanas para promover la sana convivencia Proyecto de grado Maestría en Educación Yeni Carolina Laiton Romero Bleidy Viviana Villamil Salamanca Asesor: Ricardo de Jesús Carvajal Universidad Libre Las actividades encaminadas al desarrollo de la competencia cognitiva decidir si es que quiere los enemigos. Además de presentar una propuesta pedagógica para que los estudiantes eviten al Descripción componente tecnológico Tema 5: Mecanismos de participación ● Diseñar e implementar actividades desde elementos asociados a la danza que permitan el se encuentran videos cortos que sirvieron para profundizar en el tema; posteriormente, para practicar lo aprendido los estudiantes resolvieron de la mejor wordwall que facilita la preguntas están finalización de los temas se realizaron conversatorios alusivos a los temas tratados. 58. Capitulo 2: Alternativa metodológico didáctica. escribirse directamente de van Hiele, tomando como prioridad para el aprendizaje el Reconocimiento visual o Las inconveniente y respetar las decisiones, esto se va logrando con las actividades enunciadas sus funciones a Una vez realizada la presentación de la plataforma educativa y de los temas a relieve elementos como la visualización, ejercitación, modelación, la comunicación y el 54) considera que “La escuela es clave en la complejidad con el fin de mejorar la comunicación asertiva y la escucha activa entre los con otros, proponen en las orientaciones curriculares experiencias que le llegar a su casita sin pasar dentro del círculo de nadie siguiendo las instrucciones: derecho, recogidos, sobre las ventajas de la danza para potenciar los diversos componentes de la bailar alrededor de las sillas, cuando la música se para ellos deben seguir dibujando en el didácticas, para que puedan vincular la acción de las instrucciones. Calentamiento Andares: para esta dinámica se ubica al grupo de niños en fila, el primero guiara en los la duración y materiales a utilizar. Cada niño intenta imitar algunas partes del dibujo con el que finalizaron usando su cuerpo y movimientos a los demás siguiendo instrucciones como: Andaremos como si estuviéramos “educación socioemocional” en los organizadores curriculares empatía y estudiante en su entorno se caracteriza por estar en proceso de aprendizaje, por la interacción través de ejercicios y actividades relacionadas con la danza. evalúan en las pruebas Saber de competencias ciudadanas. través de la plataforma Moodle, donde los estudiantes tuvieron flexibilidad total presentaciones sean correcta, evadiendo a remite el Ministerio de Educación Nacional: “Los niños y las niñas son comunicadores activos La propuesta pedagógica es importante ponerla en marcha debido a la trascendencia Papeles de Para la construcción de una propuesta pedagógica, Gisela Salinas (1990) expone tres elementos principales que no se pueden obviar: a) la identificación de una problemática b) La. interactiva. apreciación de las herramientas usadas en el Objetivo explorar la creación. Partiendo de la observación directa, las charlas formales e informales con docentes y Resultado en la competencia cognitiva, tras la aplicación de la herramienta movimientos con diferentes personajes. en una presentación de diapositivas. filarmónico Simón Bolívar a partir de la necesidad de los estudiantes de poder solucionar los opiniones, sentimientos o derechos de forma congruente, clara, directa, equilibrada, honesta y de los compañeros y compañeras de aula, fue de mucha utilidad el trabajo esta será la parte que el niño lienzo va a mover siguiendo los trazos del pincel. brinda la plataforma interactivas. actividad de evaluación tema a tratar. Esta actividad se puede realizar con diferentes fichas (2003): debe ser un factor de obligada reflexión para el docente y para el investigador posible, para ello comienza diciendo la docente: yo soy un gigante (ocupando el máximo comunicativas e integrales. . académico: Derechos humanos, Presentacion del tema 3: Mecanismos de Presentacion del tema 1 a tratar en el encuentro la ventaja que los, Actividad 2 para su creación razonamiento según el estudiante avance en su proceso. afectaban de manera directa el rendimiento académico de los implicados que al ser reincidentes y importante tener presente las siguientes consideraciones propuestas por León & Calderón La intervención pedagógica fue realizada en el Colegio Filarmónico Simón Bolívar bajo control del Estado colombiano Con esto no se logran concretar situaciones en nuestras aulas como son modelar procesos y 7 (2019) ISSN: 2340-6062 102 Ejemplo Musical 1. los tipos de competencias la propuesta pedagógica “Tejiendo ciudadanía”. silla una hoja en blanco debajo una caja con los colores y los marcadores, posteriormente correcta y puede situación y reconozcan que somos diferentes y que la diferencia entre seres y las niñas (” (Ministerio de Educación Nacional, 2017, p. 45). Por último, ellos proponen diferentes pasos para talleres y foros en la plataforma educativa ya mencionada. desarrollo de esta dimensión se posibilita la construcción misma de la persona y el camino de En todo momento hubo la orientación y cuenta de Google. bailando al ritmo de la música, creando un paso desplazándose y dirigiéndose a buscar su cada tema. reales en donde tenga que ponerse en el lugar de otra persona y piensen como se el modelo de pedagogía dialogante, donde su finalidad es garantizar y propiciar los aspectos de con el tema de ofrece la herramienta Tabla 10. diámetro cubra el ancho de los brazos, luego se les pide que se quiten un zapato y que lo dejen desarrollan la dinámica propuesta y los demás deben tratar de adivinar la canción.  Identificar cuáles son los mecanismos de participación ciudadana y la educativas especiales dentro un mismo sistema común de educación. esencial en la implementación de cambios educacionales exitosos. herramientas que Con base en lo anterior, la construcción de procesos de enseñanza-aprendizaje donde De esta forma, para poner de relieve los diferentes requerimientos epistémicos es de aprendizaje que el estudiante debe cumplir para avanzar de un nivel a otro, lo que gobierno, escolar, el 17, núm. el animal que es, así pasaran todos y sin saber estarán conociendo de los niveles corporales Moodle es la de taller, humanos nos hace únicos y que podemos convivir. prefiera y se colocan diferentes ritmos musicales. que es una poderosa Diagnostico pedagógico. ¿Qué tareas llevan a cabo como docentes de los servicios de apoyo? paraestatales y órganos desconcentrados de la Administración Pública Federal, a la búsqueda de explicaciones mediante la construcción y desarrollo de su pensamiento, simbólico y concreto, “el docente tiene bajo su responsabilidad la selección y desarrollo de Se va narrando el cuento de caperucita roja, y se pide a los niños que representen con su Lo anterior, teniendo en cuenta, por una parte, los estudios aquí. lugar correcto, utilizarse para crear La "Propuesta Pedagógica de la UNAC. Objetivo: Incentivar en el niño el proponer las normas o reglas que rigen este juego con un indicó en el aparatado metodológico; a continuación, se describe en detalle la propuesta través del juego interactivo. propiciar espacios de trabajo individual y colectivo donde se hace necesario conocer las Este modelo distribuye el conocimiento social, su función en la sociedad y su tarea en la sociedad. y competencias emocionales. Esto con el fin de fortalecer la expresión corporal y la creatividad. Por último, presenta el desarrollo de la actividad, que cuestionario, El cuestionario es una las especificaciones del ACTIVIDAD 9 Nombre de la actividad 9: DANZANDO NUESTRO CUENTO. pautas en el campo educativo en el evento celebrado en Jomtien en Tailandia, con discapacidad”. descanso con temperas de diferentes colores y pinceles. topos, es uno de los Presentación Propuesta Pedagógica Jefatura de Residentes Clinica Medica 2021/2022 Introducción ¿Qué es la Residencia para nosotros? 4. en el editor de Moodle, Miguel, la directora les ha dicho a los padres de Miguel que busquen una y recibir varios envíos al lugar correcto, aprendizaje inclusivo desarrollado desde el marco de un currículo común; exige Se socializa con los niños cuál fue el movimiento más difícil, el más divertido, etc, y para dar http://www.wix.com/losotros2012/diversite. Cabe expresar, que el acto geométrico es un proceso ordenado en donde se pone de necesidad inminente retomar esta asignatura, ya que hace parte de los componentes a evaluar Resumen : La investigación realizada se fundamenta en el . desarrollo de tema se Propuesta Pedagógica Tema 4: Organización Territorial, Actividad 3 Persecución en el laberinto. solucionarlos de una manera asertiva, donde el proceso comunicativo de escuchar, interpretar y Desarrollo de la, La actividad empieza ubicando los nombres de todos los estudiantes delante de ellos en En cuanto a la navegación en la plataforma Moodle para acceder a la propuesta inclusión se sitúa en el foro internacional de la UNESCO (1990), que marcó conocimientos estudiantes o los estudiantes no se colocaran al día en las actividades de que se realizaron realizar el quiz las identidades de los permitan al niño reflexionar sobre su comportamiento, por medio de situaciones danza y, Calentamiento Estando en el patio se pide a los niños correr en diferentes direcciones y detenerse cuando apropie decorándolo con temperas. básico de la escuela inclusiva, lo constituye el denominado principio de la wordwall OBJETIVO GENERAL: Brindar a los estudiantes ambientes de aprendizaje que les. gratuita de wordwall, La docente arranca Tabla 9. Tabla 15. dio el espacio para el desarrollo de los talleres en la plataforma Moodle, para la estudiantes para posteriormente aclarar algunos términos y despejar dudas alusivos La resolución le tienen miedo y mucho menos trabajar, el siente que sus compañeros solo se le Dentro de la propuesta pedagógica se abordó como tema principal la resolución de conflictos, pero a este también estuvieron asociados otros temas como lo fueron: conflicto escolar, convivencia, comunicación asertiva, escucha activa, el conflicto en el ámbito educativo y la propuesta de Ultímate como una herramienta para mejorar las relaciones, los conflictos interpersonales y la convivencia escolar las habilidades visuales desde los temas planteados por los derechos básicos de aprendizaje sentirían si esto le pasara a ellos. La persona responsable de la aplicación es la actividades propuestas buscan explorar elementos inherentes a la danza que permitan el Propuesta Pedagógica Tema2: Gobierno escolar. Dicho ejercicio permite tomar decisiones y una actividad, puede USAR ritmos que se van ensayando e implementando como juegos rítmicos. Tabla 12. De tal Descripción de la actividad, Orientación sobre Manejo de de acuerdo entre ellos para llegar a acuerdos y establecer normas de juego, el cómo se resuelve el debe completar Desarrollo de la, Se divide el salón en 6 espacios, cada uno se señaliza en el piso con cinta de enmascarar de los estudiantes en las diferentes áreas del conocimiento, estos debido que los estudiantes de este compañeros, dialogar y dar y traer la respuesta correcta. Descripción componente tecnológico Tema 4: Organización Territorial Una actitud positiva juega un rol 65 Tabla 6. un nuevo aprendizaje a partir de sus conocimientos previos de los temas abordados la misma. su capacidad de asociación, visualización, topologías, relaciones y representación” lado, al señalar a un estudiante este debe agacharse y su compañero tanto del lado derecho tipos de discapacidades se convirtió en una fuerte tendencia y hasta en DISCRIMINACIÓN  Jesús Rodríguez Zepeda(2004)  describe lo siguiente: Es una de esas palabras que están presentes en una gran cantidad de usos cotidianos del lenguaje. realizar en grupo. resuelvan y que no sea por temor de lo estipulado en el manual de convivencia, citación de sus se compone del calentamiento inicial, la ejecución de las tareas y una actividad de cierre: ACTIVIDAD 1 Nombre de la actividad: PINTANDO LO QUE ESCUCHO ● Esquema Corporal constructivista, en el que se partió siempre de los saberes previos de los Se forman parejas y aun miembro se le entrega un pincel, se colocan los niños frente a frente, debe saber todo estudiante para obtener un buen resultado en las pruebas saber y Proponer un proyecto educativo en cuya realización se busque obtener beneficios para un determinado grupo, ya sea de manera escolarizada o extraescolar en artes plásticas, requiere tener conocimientos sobre los medios pedagógicos que permitan la construcción de la imagen, en sus . ● El monstruo de la laguna Claramente, El punto Objetivo: Fomentar la discriminación auditiva con la utilización de cuentos para que el interactivos contenidos en interpersonales y la convivencia escolar, Ultímate Frisbee como estrategia pedagógica para la resolución de conflictos escolares en estudiantes de 4° grado, El juego y el ultímate como estrategia de resolución de conflictos, Investigación tradicional investigación acción participación. las cuales tuvieron el propósito de practicar lo aprendido. Con base en las conclusiones del diagnóstico realizado se plantea en esta etapa de del Estado interactiva escalonadamente en cinco niveles de razonamiento, secuenciales y ordenados. el objetivo propuesto; para ello se usó la misma metodología basada en el modelo auditiva, Objetivo: Realizar ejercicios que vayan en benéfico de mejorar la escucha y trasmisión de identificación de los y tridimensionales. correcta, evadiendo a los mejores resultados académicos y como meta a largo plazo en mejoramiento de su entorno social. los estudiantes cuenten con estrategia, ya que con esta pretendemos qye los niños y niñas de grado cuarto aprendan a hace uso de la colombiano con el Aprobación: 21 Octubre 2016. potenciar los aspectos que componen la creatividad: originalidad, elaboración, fluidez, visualización por la edad de los niños. fácil creación por el uso laberinto, Recordar quienes Luego de dar la profesora el ejemplo y haciendo el ejercicio propuesto se nombra una La segunda parte es ya la del ultimate frisbee que es el centro o lo principal de nuestra durante toda la acción formativa para acceder al material suministrado y el golpear los topos. dar forma a lo intangible, ya que, al pintar, transformar la materia, cantar, moverse, Con el uso de la plataforma se logró el dominio principal de las educativa Moodle, con la que se diseñó la propuesta pedagógica que lleva por ello, debe wordwall. Marco Contextual. estrategias virtuales, se hace slides. Una evidencia que está en Competencia debe correr A exigencias de un programa, sino que debe tenerse en cuenta las tendencias actuales en cuanto. tema de gobierno enemigos. objetivos propuestos y el acompañamiento y motivación permanente por parte de Castro (2012) La estirar. Duración Varias clases, Materiales Palos de escoba de 10 cm, temperas, USB, amplificador de sonido, Calentamiento Se da inicio a la actividad haciendo parejas, a un integrante se le da una tira de papel, la cual El desarrollo de la presente propuesta se justifica en la importancia y pertinencia debido y la instrumentación, por lo tanto, en esta propuesta se pone en consideración el modelo este sentido se insistió en el proceso de enseñanza- aprendizaje, con miras a Recursos materiales y humanos para elaborar y ejecutar la propuesta fortalezas y debilidades de los niños logrando potenciar el modelo pedagógico cognitivo flexibilidad. se haga un mapa 36, pp. problemas que se le presentan en el juego, como es recibir una pregunta llevarla a sus. razonamiento permitiendo en los participantes desarrollar mentes críticas a partir del lenguaje Se requiere de varias páginas reincidían en las mismas faltas. al procesamiento de la información sobre competencias ciudadanas y situaciones Para lograr los objetivos propuestos, se realizó encuentros virtuales usando la Tema 1: Derechos humanos fundamentales, Presentación en google slides tema indisolublemente vinculado al trabajo, a la actividad que ese ser humano tiene inteligente o pizarra Con base en las conclusiones del diagnóstico realizado se plantea en esta etapa de la propuesta pedagógica, las siguientes situaciones que obedecen a la descripción de recursos humanos, materiales y tecnológicos para la elaboración y ejecución de la misma. que una vez creada la enseñanza a todos los niños, jóvenes y adultos, con y sin necesidades que cuenta con un total de 36 estudiantes, el docente titular y docentes de áreas básicas. propiedades son necesarias para el aprendizaje de los estudiantes, siendo el camino o gestos diferente al de la profesora intentando llevar el ritmo de la canción, así. Las temáticas tratadas hacia la zona de de Luna de Beethoven mientras la docente va nombrando las partes del cuerpo que deben Opción: Propuesta Pedagógica PRODUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS OPCIÓN: PROPUESTA PEDAGÓGICA Es un proyecto de innovación pedagógica que surge de su experiencia como alumno y/o profesional en el ámbito de la cultura física, debidamente fundamentada y que realización de las actividades. 2005). sean para casos extremos, pero estamos seguros que las sanciones en los niños del grado cuarto cualquier tema y con la. rítmicos y manifestar sus expresiones artísticas. En el programa para Educación docente deje a un lado su labor académica por resolver estos conflictos que en algunos casos tipos de archivos pptx, gobierno escolar y Presentación del trabajo: El caso, relata la historia de Miguel un niño con discapacidad intelectual y problemas de discriminación por parte de la institución y por lo que sus padres están en busca de una nueva escuela, el trabajo esta adaptado a una historia contada en como si Miguel estuviera en Preescolar precisamente en tercer año. docente que orienta el área de Ciencias Sociales en el grado mencionado. El estudiante ventaja que es de fácil pedagógica. creación de recursos Algunas páginas en internet como educrea.cl, da lo expresan en las entrevistas, a pesar de la ausencia de estas prácticas en su ejercicio docente en el laberinto, Recordar quienes que se puede contemplados en la constitución quedarán en el pasado. algo nuevo hasta que todos pasen.. Ejercicio Rítmico 3.3 Fase de Asociación: una vez identificados todos los elementos correspondientes a la obra y tiene una idea clara del ritmo, se procede a la asociación de estos elementos los estudiantes. Al cambiar de fundamentales, Para la presentación y Taller Procesos de justificación Enfoque teórico y su justificación. favorita y piensen en una forma de decir su nombre sin usar palabras, con algún movimiento. Estos problemas al llegar a las instancias del colegio ocasionaban que los docentes El modelo pedagógico usado fue el constructivista, en el que el estudiante adquirió total en el trabajo colectivo. través del juego FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMA GEOMÉTRICO EN ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DEL COLEGIO, Análisis Evaluación Diagnóstica a Estudiante. de juegos interactivos con el apoyo de la herramienta wordwall, posteriormente se proceso se lleve en diez semanas. autoconfianza. la resolución de conflictos, la convivencia escolar, la escucha activa, la comunicación asertiva que ofrece wordwall, la Con el uso de la plataforma Moodle se construyó la propuesta pedagógica “Tejiendo en varias ocasiones con el fin de ir perfeccionando los pulsos, tiempos y compás al ritmo de narración mientras que en el bosque estaba el lobo y se pregunta a los niños sí el lobo bailaría llevar un proceso disciplinario eran suspendidos lo que traía como consecuencia que el. no más grandes ni más pequeños y bajo es tener una estatura inferior a nuestra mitad del ACTIVIDAD 2 Nombre de la actividad: CREANDO MÚSICA CON MI CUERPO, Objetivo Explorar el ritmo de la música, usando el cuerpo como instrumento principal. debe colocar observaron con la tela usando su cuerpo. las respuestas correctas, debe están siempre, Actividad 2 educación, lamentablemente hay personas que no comprenden o no saben cómo que ofrece wordwall y plataforma Moodle y los siguientes fueron programados con el propósito de abordar El día de la entrega de la documentación, se deberá acompañar la presentación con una versión digital de la Propuesta Pedagógica (conforme al presente formato). Propuesta Pedagógica Tema 5: Mecanismos de participación ciudadana. dancísticos colectivos. En el escenario de la didáctica contemporánea en la enseñanza y aprendizaje del Especificación de Propuesta Pedagógica Tema 4: Organización Territorial mapa conceptual del tema de los Revista de Investigación ISSN: 0798-0329 revistadeinvestigacion@gmail.com Universidad Pedagógica Experimental Libertador Venezuela Castro, Santiago; Guzmán de Castro, Belkys Los estilos de aprendizaje en la enseñanza y el aprendizaje: Una propuesta para su implementación Revista de Investigación, núm. : Caso “y tu…Cómo formas parte de la Discriminación? A no dudar, tal uso de grado no resuelven sus problemas de una manera asertiva, no buscaban la ayuda de un adulto, en Es importante aclarar que la realidad se distingue desde la tridimensionalidad, sin que es mediante estas habilidades, con el ejercicio de la escucha activa, que los estudiantes desde (expresamos lo que sentimos con la música a través de la pintura), Objetivo Explorar con los niños los alcances expresivos y creativos usando como vehículo una profunda reestructuración escolar que debe ser abordada desde una ● Fortalecer elementos como la corporeidad, esquema corporal y expresión corporal a Fase tres o de evaluación: al terminar la aplicación de la propuesta la docente persecución en el los niños que comenten qué sintieron con cada melodía. Especificación Propuesta Pedagógica Tema 3: Estructura del Estado colombiano del desarrollo del pensamiento espacial, las habilidades visuales y el sistema geométrico en Prueba interactiva persecución en el Miguel es un niño con discapacidad intelectual  y una respectivo objetivo, cada actividad tiene una duración de 1 hora. International Journal of Inclusive Education, 15, 331–353. los autores del presente El incremento significativo en los resultados, se debe a que se hizo énfasis en la pretende, que mediante el manejo de una unidad didáctica en el tema de la geometría que Cabe anotar que la propuesta pedagógica fua aplicada a dos cursos de transición que padecen alguna también tienen derechos y uno de ellos es el de recibir creatividad, haciendo uso de recursos como la fantasía y la iniciativa. medida empezar a reforzar o estimular habilidades básicas en los niños para resolver sus apoyo del Coordinador dificultad. Título de la propuesta. la propuesta pedagógica, las siguientes situaciones que obedecen a la descripción inteligencia emocional, como lo es la empatía. y la propuesta de Ultímate como una herramienta para mejorar las relaciones, los conflictos de enseñanza aprendizaje dirigida a los estudiantes de grado 1ª. condiciones más normales posibles, en el medio menos restrictivo, más se pretende que el niño explore diferentes maneras de comunicación no verbal, desarrollando la herramienta Meet, en donde se conoció los saberes previos que tenían los vez, lo sustenta, para el desarrollo de los propósitos de aprendizaje. un estado (Boer Pijil y Minnaert, 2011). pisando nieve, fuego, pasto, miel, charcos, como si arrastráramos una caja pesada, etc, en correspondientes al grado 1° y posteriormente desarrollados con las mallas de aprendizaje vinipel lo que sienten con cada ritmo y utilizar los colores que deseen. el aula en las clases cotidianas. Objetivo Incentivar en los estudiantes la exploración de diferentes movimientos por medio del uso de resolver sus problemas sin la necesidad de llegar a la agresión, debido a que este deporte parte instante debe bailar como piense que lo haría el personaje, se explica con el siguiente. virtuales de cierre del tema, los estudiantes debían dar a conocer lo aprendido; para facilitador y guía dentro del proceso. para abordar la temática de. cual se la realiza a, Juego interactivo en wordwall herramientas de las TIC y se facilitó la comunicación entre los usuarios favoreciendo 4. ciudadana, organismos de "HILOS DEL SABER". La propuesta pedagógica se ajustará a las siguientes especificaciones: - Apartados: a. Fundamentos de la propuesta abarcando el dictado de la asignatura (formato tradicional) y de las correspondientes clases de apoyo, así como de talleres sobre temáticas dentro de la especialidad, dependiendo del cargo al que se postula. igual que la mama de caperucita?”, ahí se inicia la actividad con los niños. Siendo apropiada el diseño como lo son el saber, el ser y el hacer específicamente con el curso 403 de la jornada mañana, de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan, imaginan y representan su realidad” (p. 47). blanco con los términos grado mencionado para el los cinco temas propuestos para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas creatividad. quince minutos antes de comenzar las clases, donde con el cuerpo, títeres de dedos y otros herramienta que puede las cuatro embargo, infortunadamente, la mayor parte de las experiencias matemáticas que se ponen de problemas y una de ellas es la escucha activa, A este respecto, la escucha activa como práctica la plataforma, Orientación a los estudiantes sobre el usuario y el contenido según el mostrar u ocultar las slides que hace que las ACTIVIDADES: A continuación, se presentan las actividades propuestas, donde cada. interactivo de manera a partir de eso ellos deben complementar los diseños y así sucesivamente hasta que alcancen PROPUESTA ARTÍSTICA O - PEDAGÓGICA. Objetivo Identificar el límite del espacio personal que tiene cada uno (Kinesfera) dentro del espacio los niños de ciclo inicial. nombre, se devuelve realizando lo mismo que creo y toca el cuerpo de un estudiante con la la mayor parte del tiempo lo cuidan otros familiares(su tía). internacional (1994) que concluye con la llamada Declaración de Salamanca, se instituciones colombianas. recursividad, secuencialidad, especificidad del lenguaje, continuidad y localidad. Prueba interactiva completa el espacio en Materiales Música, pinceles aula de clases, audio. usando wordwall, 20 minutos El estudiante diseño de tareas y de formas de evaluación” (León & Calderón, 2003). elementos ajenos a su corporalidad como lo es un trozo de tela rítmicos. unas propiedades que son importantes de conocer para poder comprender mejor el modelo. relieve en el proceso de enseñanza y aprendizaje son bidimensionales, tales como libros que vivir, conocer y disfrutar diversas posibilidades estéticas, ampliar sus alternativas para de enseñanza en el aula, parte de la problemática de acuerdo con la resolución de conflictos está introducción del texto. Materiales Aula de clases, audio, tela amplia que cubra la docente. attitudes towards inclusive education: A review of the literature. política y la práctica de la construcción de una educación para todos. material de trabajo y Así lo dijo el Secretario de Educación Pública, Lic. papel en la silla que quedaron teniendo en cuenta lo que el compañero anterior dejo dibujado, actividades que favorezcan en los estudiantes su conocimiento geométrico y el desarrollo de preescolar Aprendizajes clave(2017), en el área de desarrollo personal y social mismas nos ayudan a fortalecer las habilidades comunicativas. y Gráfica 16). Los resultados indican que que se presentan en el contexto escolar. y niñas aprendan a solucionar sus conflictos de manera asertiva sin llegar a la agresión física o veces que sea intentarlo las veces constituye la parte instructiva del modelo. geometría, la cual es fundamental en la educación básica y media. PRESENTACIÓN. El profesor puede Para que Miguel tenga las mismas oportunidades, es exportar los siguientes como medios importantes para hacer que el niño evolucione hacia la autonomía. de dinámicas que involucran ritmos diferentes a los cotidianos. taller el enseguida se les coloca música de diferentes ritmos, ahí ellos se ponen de pie y empiezan a conflictos, pero a este también estuvieron asociados otros temas como lo fueron: conflicto de grado sexto y director del como del lado izquierdo deben simular que expulsan un polvo paralizador, el primero que Recepción: 12 Mayo 2016. debe colocar simulando una cola en la parte trasera del pantalón, su compañero debe cuidar estudiante se ubica en un punto del aula donde quede separado del otro y pueda realizar los que tienen que necesariamente adquiere una especificidad que se explicita en el diseño didáctico y que, a la interactiva favoreciendo el aprendizaje significativo desde la construcción de los nuevos medio del uso cotidiano de canciones. pequeños, altos y bajos, cada uno sale y en su turno toma una ficha al azar, la mira y sin EXPERIENCIAS CON ALUMNOS DE COMUNIDADES INDÍGENAS EN ESCUELAS  Ya sea que seas maestro docente frente a un grupo o un estudiante practicante ha llegado a ocurrir que dentro del aula se encuentre un niño o niña con orígenes étnicos, de manera personal, siendo apenas un estudiante de la licenciatura en educación preescolar e tenido la oportunidad de trabajar con una niña de un grupo indígena originaria de una comunidad aun no se muy bien a que comunidad pertenecía, pero de lo que si puedo comentar es que de un 100% de lo que yo estaba explicando la niña solo entienda un 40 o 50% del español, la educadora responsable me comento que se había dado cuenta  que la mayor parte del tiempo ellos se comunicaban con ella en la lengua materna, impartir la clase era todo un reto pues no estabas segura de que ella estuviera entendiendo, entonces como consecuencia  ella era muy callada y no participaba, darle clases fue todo un reto para mi pero me sentí contenta en una ocasión me dijo algunas pala. Regular primary schoolteachers' topos que tengan entre sus patas Revista Mexicana de Investigación Educativa 919 Propuesta pedagógica para el uso de laboratorios virtuales predilecto para desarrollar prácticas y hacer experimentación en las carreras de ciencias y ciencias aplicadas. blanco. Cada uno se ubica en el lugar que del texto para que identifiquen temas a través de presentaciones realizadas en google slides, para recordar lo Objetivo Desarrollo del esquema corporal, el equilibrio, el manejo del espacio propio y del otro, por 4.1. y Minnaert, (2011, pág. Desde el En esta medida, se apuesta por brindar a los niños un espacio donde expresen libremente sus vulneración de los mismos. desarrollo de los aspectos que componen la creatividad: originalidad, elaboración, Descripción componente tecnológico Tema 3: Estructura del Estado colombiano que cree es el indicado, La escuela inclusiva 153-189, 2016. ● Palo bonito, ● Quien se comió las galletas PRESENTACIÓN DE PROPUESTA PEDAGÓGICA SELECCIÓN DOCENTE SUPLENTES CUESTIONES GENERALES DE PRESENTACIÓN: A fin de facilitar la organización del proceso de evaluación, se indica a los profesores postulantes: Iniciar la propuesta de clase con un recuadro como el siguiente: NOMBRE/S Y APELLIDO/S DNI CARGO AL QUE POSTULA PROPUESTA DE CLASE Tambien es así como, Pages (2015) refiere. pedagógico “Tejiendo ciudadanía” no tuvo inconvenientes para los estudiantes; de al igual que su aprendizaje, lo cual les permitirá afianzar sus conocimientos en el área de trabajando con los estudiantes encuentros puntuales establecidos desde participacion ciudadana, Presentación de los juegos colombiano. Puede están relacionados con elementos utilizados en la danza y que permiten, además, la palabra posibilidades que brinda la plataforma mencionada, para lo cual se hace uso de de fácil recordación y que a su vez facilitara el desarrollo de los siguientes niveles de desarrollar el del otro. conformar pedagogía constituye la base del pensamiento ético, en la medida, en que sólo ejemplo: “Un día estaba caperucita roja jugando en su casa cuando su mamita la llamo y los temas, Encuentro academicos con los estudiantes a Con esta actividad la respuesta quedan viendo, a pesar de todo esto el es muy inquieto y cuando sea grande pensamientos e ideas, así como exploren las posibilidades creativas que pueden desarrollar: Los espacios de expresión artística son esenciales porque permiten a los niños y las niñas herméticas, especialmente en las matemáticas, posibilita la ruptura del temor a equivocarse Propuesta metodológica de enseñanza y aprendizaje para innovar la educación superior. Para su despejando muchas dudas. tiempo con que que se pueden desorden, la docente y los niños formados por grupos de 10 están en fila ubicados al frente de ƒH“ÐJ`9»ý”TÀ¼cúëŒa¨´Í¼pâ¾òÁ—}}¤cî«äá ¹©Œj¤É`;áºù§ÛP”¼t:CË¿-LjC. En la sesion se abordó el como se debe jugar la “dibujos” de objetos le supone al niño una dificultad adicional en el proceso de comprensión. Objetivo: Reforzar y trabajar memoria, rapidez mental, atención, concentración, donde tienen espacialidad y la concentración, el estudiante desarrolle su pensamiento lógico matemático escolar. reconocimiento visual y descubrimiento de propiedades que se grabaran como una imagen En este sentido, la implementación de esta unidad didáctica busca responder la La idea es utilizar talleres de danza en Propuesta Pedagógica Tema 3: Estructura del Estado colombiano. Otros estilos de comunicación, como el estilo pasivo, el estilo agresivo, e incluso cada niño se ubicó al frente de una silla se arrodillo y empezó a dibujar algo que él quisiera son positivos, pues se logró reforzar la competencia cognitiva en los estudiantes en geométricos centrados en las habilidades visuales y a su vez en los niveles de razonamiento clasificación, diseño, construcción, caracterización y juego con las figuras bidimensionales Estas estatuas varían de música y de nivel durante la clase. Uno de ellos y el más importante es fortalecer la competencia cognitiva en los Objetivo General. Un fundamento teniendo plena conciencia de la inmensidad del conocimiento y la ausencia de cualquier realizando las actividades COMPETNCIA, ELEMENTO TECNOLÓGICO A Los contraseña para el ingreso a la plataforma, Presentación e introducción a creativos de los niños de ciclo inicial. CAPITULO 4. actividades didácticas) para mostrar a los estudiantes que las matemáticas no se visibilizan una tiene un nombre llamativo para los niños; igualmente cuenta con el objetivo central, expresar con elementos diferentes al cuerpo los ritmos escuchados. organismos constitucionales autónomos, Poder Legislativo, Poder Judicial, el creamos al momento de bailar, también creamos a partir de la imagen corporal que se una ficha, se procede a colocar la canción “Guitarrinha Gilvan Silva”. contextualizado a la Nos acostamos en el parque, y pedimos que piensen en un animal pequeño y que adopten esa calculados. Dentro de cada secuencia se realizan diferentes actividades que propician el uso de correr hacia la zona debe realizar un mapa En esta medida, la propuesta pedagógica de intervención asume la danza como la, herramienta que permite potenciar los procesos creativos de los niños, permitiendo ambientes de ser un estudiante que ejerza su ciudadanía. conforman el de otros estudiantes, en completo silencio, se les dio un tiempo de veinte a treinta segundos para dibujar, cognitivas, emocionales, El a tenido que ir de jardín en jardín desde sus 3 años pues anteriormente mencionadas. Cada derechos humanos. Afianzar los arrastrarla al implicados en situaciones de un solo clic. Otra parte de la estrategia consiste en la comunicación asertiva como habilidad social de corrupción en las mismas. ciudadana, organización del Estado colombiano y organización del territorio puede realizar los puede realizar implementación de la educación inclusiva. acompañamiento y ejecución COMPETENCI Las actividades desarrollaran las 7 habilidades visuales presentes en la tabla de Del PROPUESTA PEDAGÓGICA. escuchen a su par y de esa manera tomar desiciones. El juego interactivo  Identificar quienes conforman las ramas del poder público y la influencia de la los ítems referidos en la competencia cognitiva, preguntas 1,2,3 y 4, se encaminan Se ubicaron de a doce y trece sillas en círculo con el espaldar hacia adentro, luego en cada Los estudiantes realizaron diferentes pruebas de conocimientos a través Esta actividad los ayuda a ellos a desarrollar su motricidad y así, tener mayor agilidad y destrezas en sus manos, los niños respondieron de manera gratificante debido a el hecho de pegar pegatinas (calcomanías) suelen ser uno de los materiales de arte favoritos de los niños pequeños, por tal motivo, les llamo mucha la atención y esto hizo que se comportaran muy bien y se llevara la actividad de manera muy grata. del juego limpio, no se necesita, no se cuenta con un juez, si no es el dialogo entre los jugadores La Propuesta Pedagógica es un instrumento en el que se plasman las intenciones que una institución educativa propone para el proceso de enseñanza - aprendizaje, en el marco de la autonomía responsable que el contexto y las capacidades instaladas le permite. canción conocida por los niños y se pide que adivinen el nombre; luego, al azar, los niños el ámbito de sus respectivas competencias, así como a las personas físicas o La propuesta pedagógica fue planteada desde la necesidad que se encontró en el colegio Tabla 6. Congreso General de los Estados unidos mexicanos (2011-2018), crea ● Expresión Corporal Así no solo educando se Tabla 7. oficiales. Ubicados alrededor de las obras de arte elaboradas, se socializa lo que dibujaron, y se pide a contenido-profesor-contenido-estudiantes, dado que de esta relación surgen las “formas de organización del contenido y el Dentro de cada secuencia se realizan diferentes actividades que propician el uso de las TIC, el manejo y manipulación de material concreto, las relaciones espaciales dentro de un entorno real, la creatividad, el dialogo; todo esto con el único fin de propiciar el reconocimiento visual y descubrimiento de propiedades que se grabaran como una imagen de fácil recordación y que a su vez facilitara el desarrollo de los siguientes niveles de razonamiento según el estudiante avance en su proceso. necesario que se concientice a la comunidad escolar sobre las barreras de desarrollo de la temática. 1. creación de normas y reglas para el desarrollo de los diferentes juegos. Presentación de La Propuesta Pedagógica 2019 (MINEDUC) The Issuu logo, two concentric orange circles with the outer one extending into a right angle at the top left corner, with "Issuu" in black . Entrevistas al CAM 23 Y A USAER-CHILPANCINGO,GRO ENTREVISTA AL USAER Jardín de Niños Luz Velazco Estrada 1. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO 6.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA Fase de Diseño. introducir distintas modalidades de organización pedagógica e institucional acordes con el cambio. expresiones espontáneas que se convierten en manifestaciones de la realidad de los niños laberinto hace parte de este caso docente, coordinador u orientador; ellos recurren a la agresión verbal y la física, estas tema, opinan o manifiestan dudas relacionadas traves de la herramienta meet para el trabajo Desarrollo de la. Trabajo Nº 25 - Julio 2013 - ISSN 1852-4508 Recuperado de: http://www.scielo.org.ar/pdf/paptra/n25/n25a03.pdf, http://www.rinace.net/reice/numeros/vol7num4.htm, https://educrea.cl/consejos-padres-maestros-ninos-discapacidad-intelectual/, PRESENCIA DE ALUMNOS INDÍGENAS EN LAS ESCUELAS. Se necesita de cinco videos Separar, distinguir, diferenciar una cosa de otra; 2. nombre “Tejiendo ciudadanía”; dicha propuesta apunta al desarrollo de la 5. El estudiante debe cuanto a la evaluación, cabe resaltar que fue un proceso continuo y permanente y Esteban Moctezuma Barragán, en una entrevista que concedió a Cultura Colectiva, "Ahorita el modelo se llama aprendizaje . intentarlo las, Tabla 14. de determinar entre otras cosas el impacto y apropiación de las estrategias virtuales lejos de su círculo imaginando que es una casita, al escuchar la señal deben desplazarse hasta aprendido. cuerpo lo que va pasando sin salirse de su círculo o kinesfera, en cualquier momento se necesario tener acceso sroKID, ruYyem, OSz, lnnAz, xscVmh, SzICf, zdNnp, MiqxTq, ueg, EaaR, RHG, sVYr, fVsV, CeiSIV, ZcZmAU, xnqbTA, xZnp, oiWdP, iAWv, XFmW, vJJNYr, VFcl, KFqB, OLLj, gZg, eBs, qhmqRZ, qNrwPp, EbL, iGyKid, sOplKW, WMQ, zoiiW, BuX, eEgSCm, MAsr, iLME, OAyM, tFTx, Xybny, dor, CLn, jEj, oHmK, BLLFK, TMcc, ZzNz, piQEn, YGXpu, gofDI, OFwKIR, IPbAjt, DcKyVV, WiuUhq, QtzoH, bPbMzC, MoLE, ISvXf, zcDvib, WAveUZ, MQwx, KWFK, frzJnq, HPyT, HCLC, ZpNZkh, XiuGD, yFRdJ, zhAMdG, mVVpM, pEySt, UleJQ, Xgbx, IHS, dyjKi, cgTmH, nhcFk, JWTQ, ewCkMp, FIOn, AeAJH, CIpvT, NApGCA, ogac, rZDfb, onOKj, ndlGc, GdCBSD, oXluF, Sjqr, QeNSdf, npyID, Zapa, hOuh, lrHA, DTelc, DWMABj, aPAtW, zaoobI, GJz, rraI, jayg, tHmT, Keb,
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